2015-10-09-開學了


開學第一天
一年級的小學生活對弟弟來說是個挑戰。從前在幼稚園的時候,到哪兒都排隊跟著老師,洗手間就在教室裡面。一到小學,那麼大的學校,那麼多自由,弟弟有點懵了。弟弟放學比姐姐早十分鐘,讓他放學後去姐姐的教室門口等,然後跟姐姐一起走,婆婆會在學校門口接他們。這天弟弟來到姐姐教室門口一看,姐姐的書包不見了,當下不知所措,哭了。校長看見後問清緣由。全校六、七百個學生,校長居然知道這是Nathan,他的姐姐是。校長眼睛一掃操場,就找到正在玩的姐姐。來來來,快領著你的弟弟。看來校長的記性和認人的功夫都是一流,孩子們你們最好少闖禍。
弟弟和校長正好相反。我老是旁敲側擊地想打聽弟弟在學校適應得怎麼樣。問他,“有沒有交到新朋友啊?”“可是同學都不告訴我他們的名字。”嗯。。。是人家說了你忘了,還是沒交到朋友? 今天去弟弟的教室做義工,趁機觀察一下。走到教室附近,很多小朋友和他打招呼,還有個女孩子熱情地給了個擁抱,看他跟別的小朋友說說笑笑,在操場上跑跑跳跳,很自如啊。看來還是記性不好。

一位元不認識的媽媽走過來自我介紹,然後說:“第一天開學我就認識Nathan了。他很開朗外向,很可愛,跟我講各種事情。”
然後把我介紹給另一位媽媽:“這是Nathan的媽媽,你一定知道Nathan是誰吧。”
沒想到Nathan還挺出名。不過弟弟倒是從小就喜歡和人打交道。他一歲左右在外面吃飯時,就表情豐富地用沒人聽得懂的語言和別桌的人交流,人家最後跟我說:“Your son is flirting with me。”

開學第一天,我生怕他記不住老師的名字,在他耳朵邊 “Mrs.Caporicci” 說了好幾次。 沒想到一轉身,他落落大方的走上前,伸出右手跟老師說;“Good morning, Mrs.Caporicci. My name is Nathan. Nice to meet you." 著實讓我另眼相看。

紋身貼紙
上個星期天,弟弟找出一張小車圖案的“紋身”貼紙(tattoo)讓我給他貼。我不假思索就沾點水給貼手臂上了。晚一點的時候,我忽然想起,問姐姐:“你們學校是不是不允許紋身貼紙啊?”姐姐說:“不允許。不過沒關係,讓弟弟穿件外套就好了嘛。” 然後我就把這事忘了。星期一的晚上,我注意到弟弟的手臂上貼了一張紙質的貼紙(sticker)。原來心重的弟弟聽到我們的對話,覺得外套不保險,擔心自己惹麻煩,找出sticker蓋住tattoo,然後在學校還要跟老師坦白,“我媽媽和我不小心貼了tattoo”。我心想,老師看他指著sticker說tattoo,肯定沒搞明白他在說什麼。不過這個人遵紀守法,小心謹慎的性格可見一斑。

麻糬
大家吃麻糬剩最後一塊,說留給爸爸吧。
弟弟說:“爸爸會說,謝謝你們的好意,可是我在減肥。”
姐姐說:“爸爸會說,雖然我在減肥,可是我還是先吃了再運動吧。”
孩子們真瞭解爸爸,兩種答案都非常有可能,充分反映出一顆減肥的心和一个能吃的胃之間的糾結。

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